Escuela Normal Urbana Cuauhtémoc
La tecnología informática aplicada a los centros
escolares
Ensayo sobre las comunidades visuales con enfoque en
enseñanza-aprendizaje
Alejandra Yurand González García
2°A Licenciatura en Educación Preescolar
Introducción
El siguiente
ensayo nos habla sobre las comunidades virtuales con un enfoque a la
enseñanza-aprendizaje y el potencial educativo que pueden desarrollar.
Debido a que las nuevas tecnologías traen consigo nuevas
opciones educativas que nos están llevando a una transformación de los sistemas
de enseñanza es decir la manera en como estamos aprendiendo o nos están enseñando
y consigo nos conlleva a una nueva etapa en donde están llenas de grandes cambios
en relación con docente- alumno como en los programas educativos así como en la
actualización o nuevos equipos que son requeridos en las instituciones debido a
las necesidades que nos exige el tiempo en el que estamos viviendo para tan
grandes exigencias se han creado nuevas soluciones como estas comunidades que
nos permiten una interacción entre un grupo de personas para la mejora educativa.
Desarrollo
Podemos
considerar a las comunidades virtuales como esos grupos creados por una o más
personas que tienen algún tema en común donde hablan, discuten, dan su punto de
vista, mientras su identidad real, puede permanecer oculta. De igual manera es
importante que comprendamos que las comunidades virtuales están formadas por
comunidades reales, no que sea necesario que las comunidades sean primero
reales para que después se conviertan en virtuales. Si no con el simple hecho
de ser personas con ideales comunes pueden formas esa comunidad sin necesidad
de haberse visto antes.
Por tanto
podemos, decir que cuando nos estamos refiriendo a comunidad virtual, nos
referimos a comunidades de personas, que comparten unos valores e
intereses comunes, y que se comunican a través de las diferentes herramientas
de comunicación que nos ofrecen las redes, sean sincrónicas (no se tiene una
conexión directa con el compañero) o asincrónicas (Cuando dos personas
llevan un diálogo conjuntamente).
.
Entrando al
tema de la enseñanza generalmente se tiene un interés en común y en este caso,
ese interés es el aprendizaje. Hoy en día las comunidades virtuales tienen una gran
importancia en la educación ya que en los tiempos actuales
la comunicación a través de la red es algo básico no solo
como herramienta de comunicación masiva, sino también como
herramienta de trabajo y nos podemos dar cuenta cuando publicamos contenidos
como las lecturas y tareas en la Web para tener una interacción social entre
nuestros compañeros.
Actualmente
día con día es más indispensable el comunicarnos para llevar a cabo algún
trabajo pero si bien es cierto muchas veces el poder juntar a todos los
miembros de un grupo presenta una dificultar por lo cual las comunidades
virtuales nos presentan una novedosa oportunidad de seguirnos comunicando.
La creación de
una comunidad virtual puede ser una solución ideal para un desarrollo de
pensamiento crítico, debido a que consiste en analizar y evaluar la consistencia
de los razonamientos, el razonar su aplicación en el aula y que su
uso no se desvié de las competencias buscadas, que no se pierda el interés en
ellas.
Algo que se
puede trabajar como comunidad virtual son las redes sociales, las cuales son
comunidades online de personas con intereses o actividades en común ya que
conectándose a través de Internet generan contactos afines, tanto
para fines sociales como educativos.
Las
comunidades virtuales también en cuanto al aprendizaje nos ayudan a la relación
con otras personas del circulo educativo, como por ejemplo se puede abrir un
foro de debate en la red social de algún tema educativo donde el trabajo sea
colaborativo entre las personas participantes, donde se comparten los problemas
y se buscan soluciones a fines de mejorar la enseñanza -aprendizaje.
Las comunidades
virtuales han ido aumentando en la red. Muchas de estas redes tienen como
objetivo principal, las relaciones sociales y el entretenimiento, pero también tienen un gran potencial educativo; y este
gran potencial se utiliza cuando se les da un uso adecuado y con objetivos
educativos que estén bien estructurados. También las comunidades virtuales pueden ayudar a superar
problemas recurrentes de la actualización, como la falta de tiempo, recursos y
seguimiento del trabajo como lo hemos estado viendo.
De las
comunidades virtuales un punto importante es la herramienta valiosa que puede llegar a ser para
que los docentes se actualicen y trabajen de una manera innovadora involucrando
a las nuevas generaciones en la red pero con fines educativos es decir que
ellos aprendan el buen uso que se le puede dar a la tecnología con este
enfoque.
El que el docente este informado y sepa manejar las
comunidades virtuales y el uso de las nuevas tecnologías en el aula
puede hacer que la atención del alumno aumente a
la creación y utilización de estas comunidades con fines
educativos, dejando atrás lo tradicional, creando un ambiente de
interacción y aprendizaje donde el alumno decide cómo manejar
la información y aprenden de forma autónoma al hacer un
buen uso de ello.
Para esto
vemos como el docente debe de llevar un control de actualización sobre
el uso de las nuevas tecnologías y su aplicación en el aula
como ejemplos podemos nombrar los ya conocidos y más utilizados que son wikis,
blogs, etc. para que el alumno las utilice a base de sus competencias a
desarrollar y sea capaz de adaptarse a las necesidades que requiera para vivir
en sociedad y con apoyo de esto mejorar su
aprendizaje haciéndolo mas didáctico y autónomo.
En las
comunidades de aprendizaje es controlada por una institución educativa en la
cual se tratarán únicamente aspectos que propicien la obtención de aprendizajes
significativos para los alumnos. Es importante que las escuelas cuenten con una
comunidad de aprendizaje en la que participen todos los alumnos para que cada
uno con sus diferentes formas de aprendizaje comparta información desde
distintas perspectivas y permita a los demás usuarios una visión más amplia de
un tema.
(Steven G. Jones 1998)señala
como ventaja de las comunidades virtuales la sensación de “realismo” producida
por la realidad que encontramos en la red donde vayamos podemos “intervenir” en
esta comunidad con cualquier medio de comunicación que tengamos a nuestro
alcance sin embargo encuentra como desventaja el hecho de que aunque podamos
tener la certeza de que hay una audiencia, resulta que somos incapaces de
verificar su existencia del mismo modo en que somos incapaces de verificar la
interpretación que ésta hace de nuestra escritura lo cual nos habla de que demos de manejar las
comunidades virtuales con responsabilidad y tomar en cuenta todos los puntos
para utilizarlas así también nos habla de que las comunidades virtuales como un
espacio en Internet donde varias personas pertenecientes a un grupo que tienen
las mismas necesidades o preferencias pueden establecer una comunicación sin
necesidad de estar en el mismo lugar físicamente. Apoyando así a que puedan compartirse
información y establecer relaciones, entre otras cosas.
Conclusión
En conclusión podemos decir que representan un beneficio
cuando los docentes hacen un uso correcto de las comunidades virtuales como
apoyo para hacer llegar a sus alumnos información en distintos formatos como
pueden ser video, imágenes, sonido o texto dependiendo los distintos modos de
aprendizaje que tengan sus alumnos, con esto facilitará que tengan un mayor
conocimiento de los temas pues verán la información de la forma en la que se
les facilite aprenderla,
Hoy en día vivimos en constante actualización por lo que
la escuela formadora de las nuevas
generaciones no debe quedarse atrás si no que incluir las comunidades virtuales
como herramienta para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Son
sitios que debemos conocer bien puesto que como ha aumentado la demanda
tecnología y a los nuevos alumnos es lo que más les llama la atención y se les
facilita, para los maestros se convierte en una excelente herramienta para
apoyar el aprendizaje creando comunidades destinadas a ello. Además de brindar
diferentes posibilidades tanto a alumnos como a maestros, ayudará a que se
establezcan relaciones entre otras cosas.
Biografía
